Aplicabilidad biopsicosocial de la música en estudiantes con Síndrome de Dowm.

  • Licda. Viviana Delgado Víquez, Docente

Resumen

En este artículo se pretende  dar a conocer los resultados de la investigación acerca de los beneficios que obtienen los estudiantes con síndrome de Down, del grupo inclusión de la Escuela de Música de Mercedes Norte de Heredia, sobre la aplicabilidad biopsicosocial de la música en esta población, por medio de la ejecución de instrumentos de percusión en el grupo inclusión, tiene ensayo todos los viernes con una duración de 1 hora y 30 minutos, el grupo está formado por 12 estudiantes con necesidades educativas especiales, 5 de estos estudiantes poseen Síndrome de Down. Gracias a la información obtenida por medio de los cuestionarios aplicados a las madres de familia, se conocieron los datos correspondientes a los beneficios biopsicosociales de la música en la población de estos jóvenes con Síndrome de Down, así como la importancia de la música en esta población.

Publicado
2018-05-30
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DOCENTE, Licda. Viviana Delgado Víquez,. Aplicabilidad biopsicosocial de la música en estudiantes con Síndrome de Dowm.. Revista El Labrador, [S.l.], v. 1, n. 03, mayo 2018. ISSN 2215-4981. Disponible en: <http://www.uisil.org/uisil-journal/index.php/Revista/article/view/66>. Fecha de acceso: 18 jun. 2018
Sección
Artículos Especializados de nuestros estudiantes